Tribuna
En esta tribuna nuestros/as estudiantes y profesores/as comparten sus trabajos y aportaciones realizados durante el curso.
Pedagogías emergentes para tiempos de confinamiento
Los alumnos Rosario Rothamel, Karen Pérez, Alfredo Miralles, Sara Onsurbe, Macarena Gutiérrez, Irene Ramos, Silvia Láinez, Mª Teresa Mateo, Francisca Silva y Luis Ángel Gómez, del curso 2019-2020 del máster, han llevado a cabo, de la mano del profesor
Pedagogías emergentes para tiempos de confinamiento: episodio cero
Más de 10 millones de estudiantes se han visto forzados a aprender desde sus hogares y miles de docentes están trabajando desde sus casas. Por eso, para Fernando Trujillo, profesor de nuestro máster, profesor de la Universidad de Granada
