El trabajo estudia la tutoría a través de cuatro marcos diferentes: histórico, comienza en la época clásica hasta la actualidad, y comprobamos que es una concepción que siempre ha existido en la educación; normativo, estudia la legislación educativa estatal y autonómica y varias materias concretas, como la curricular o la evaluación; conceptual, presenta los principios y las estrategias de aprendizaje; y, por último, de experiencias, recoge cinco experiencias que plantean cinco proyectos innovadores desde la tutoría para atender a los estudiantes. Es un “manual” para tutores y tutoras noveles formado por pósteres que representan visualmente cada uno de los marcos.

Autor: Ana Martínez Escudero

Tutor: Linda Castañeda Quintero

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